DIALEKTIKA TANGGUNG JAWAB MORAL DAN KOMUNIKASI ORANG TUA KRISTEN DALAM PENDIDIKAN SEKSUALITAS ANAK PEREMPUAN
DOI:
https://doi.org/10.64099/kf2cxg27Kata Kunci:
nilai Kristen, gereja, anak perempuan, orang tua, pendidikan seksualitasAbstrak
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peran orang tua dalam pendidikan seksualitas anak perempuan berbasis nilai Kristen di komunitas perdesaan yang menghadapi tantangan tingginya angka kehamilan tidak diinginkan. Menggunakan pendekatan deskriptif kuantitatif, penelitian ini melibatkan 48 orang tua di Jemaat Hosiana, Kabupaten Banggai, sebagai responden. Data dikumpulkan melalui kuesioner dan dianalisis menggunakan teknik statistik deskriptif untuk melihat rata-rata kecenderungan perilaku responden. Hasil penelitian menunjukkan bahwa orang tua memiliki kesadaran tanggung jawab yang tinggi (Mean 3,75) dengan penekanan utama pada nilai teologis bahwa tubuh adalah bait Roh Kudus (Mean 3,79). Meski demikian, tingkat kenyamanan orang tua dalam mendiskusikan seksualitas secara terbuka masih berada pada kategori sedang (Mean 2,85) dan ketersediaan program edukasi dari pihak gereja dinilai masih sangat rendah (Mean 1,79). Kesimpulannya, terdapat dialektika antara idealisme tanggung jawab moral dengan kendala komunikasi praktis serta minimnya dukungan institusional. Temuan ini mengimplikasikan perlunya penguatan sinergi antara keluarga dan gereja melalui pelatihan teknis komunikasi bagi orang tua guna menjamin perlindungan moral dan masa depan anak perempuan secara optimal.
Unduhan
Referensi
Alavinezhad, S. S., Anari, S. S. S., Arani, M. Z., & Valaei, M. (2025). Examining the Role of Sex Education in Maternal Awareness and Proficiency in Addressing Children’s Sexual Questions. Journal of Applied Psychological Research, 16(1), 63–81. https://doi.org/10.22059/japr.2024.355585.644544
Amsari, D., Wahyuni, E., & Fadhilaturrahmi, F. (2024). The Social Learning Theory Albert Bandura for Elementary School Students. Jurnal Basicedu, 8(2), 1654-1662. https://doi.org/10.31004/basicedu.v8i2.7247
Bandura, A., & Walters, R. H. (1977). Social Learning Theory (Vol. 1). General Leanring Press.
Biddle, B. J. (2013). Role Theory: Expectations, Identities, and Behaviors (Revisi). Academic Press.
Bronfenbrenner, U. (1977). The Ecology of Human Development: Experiments by Nature and Design. Harvard University Press.
Bushnell, H. (1947). Christian Nurture. Yale University Press.
Creswell, J. W. (2015). Penelitian Kualitatif dan Desain Riset. Pustaka Pelajar.
Dewan, S. E., Turner, S. G., Goldstein, R., & Maschi, T. (2022). Women’s and Girls’ Rights Are Human Rights. In Human Rights and Social Justice. https://doi.org/10.4324/9781003111269-16
Ekayamti, E., Maimunah, S., & Pangesti, T. (2024). Hubungan Pola Komunikasi dan Peran Orang Tua dengan Upaya Mencegah Perilaku Seksual Beresiko pada Remaja. Jurnal Llmiah Keperawatan, 10(3), 643–649. https://doi.org/https://doi.org/10.33023/jikep.v10i3.2326
Hidayati, R., & Noh, C. H. B. C. (2026). Parental Communication on Sexual Education: a Systematic Literature Review. In Multidisciplinary Reviews (Vol. 9, Number 4, pp. 609–624). https://doi.org/10.31893/multirev.2026121
Katamadze, D., Beridze, K., Ketchakmadze, R., Meskhidze, S., & Metreveli, L. (2024). The Role of Sexual Education in the Prevention of Unwanted Teenage Pregnancy. Innovative Economics and Management, 11(3), 274–289. https://doi.org/10.46361/2449-2604.11.3.2024.274-289
Koerner, A. F., Schrodt, P., & Fitzpatrick, M. A. (2017). Family Communication: Patterns Theory a Grand Theory of Family Communication. In Engaging Theories in Family Communication: Multiple Perspectives (pp. 142–153). https://doi.org/10.4324/9781315204321
Kurniadi, B. B., & Ringo, E. S. (2022). PERAN ORANG TUA PADA PENDIDIKAN SEKSUALITAS KAUM REMAJA DALAM TERANG SERUAN APOSTOLIK PASCASINODE AMORIS LAETITIA. In Veritate Lux, 05(1), 7–17.
Kurniawati, R. & T. (2025). Pengetahuan Orang Tua tentang Pendidikan Seks Anak Usia Dini: Studi Convergent Parallel. Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 9(5), 2043–2059. https://doi.org/10.31004/obsesi.v9i5.7473
Marpaung, S. H. (2025). Edukasi Kesehatan Reproduksi bagi Remaja Putri untuk Mencegah Kehamilan Tidak Diinginkan. Sahabat Sosial: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 3(4), 720–729. https://doi.org/10.59585/sosisabdimas.v3i4.796
Mullis, M. D. (2022). Parent-Child Communication About Sex. In The International Encyclopedia of Health Communication (pp. 1–4). https://doi.org/10.1002/9781119678816.iehc0887
Munawwarah, M., Fajriah, H., & Misriaton, M. (2023). Parents’ role in early sex education introduction for childhood in Taman Pintar Daycare Banda Aceh. Gender Equality: International Journal of Child and Gender Studies, 9(2). https://doi.org/10.22373/equality.v9i2.19774
Murtiyarini, I., Nuryaningsih, Subiyatin, A., Arifah, I., Lontaan, A., Lestari, S., Pratama, M. W., Donsu, A., Sahertian, B. A., Alow, G. B. H., Astuti, K., & Ningsi, A. (2025). KEHAMILAN REMAJA : MENGHADAPI STIGMA , MENJAGA HARAPAN Editor : La Ode Alifariki , S . Kep ., Ns ., M . Kes.
Nainggolan, J., Sitinjak, K., Manurung, Y., & Simbolon, R. B. (2024). Pendampingan Peran Keluarga Dalam Pembentukan Identitas Kristen Remaja. Jurnal Beatitudes, 3(1), 20–26. https://doi.org/10.61768/jb.v3i1.133
Nainggolan, J., Sitinjak, K., Manurung, Y., & Simbolon, R. B. (2028). Exploring the Effects of Family Communication on Adolescent Emotional Development. Sekolah Tinggi Teologi Tabgha Batam Beatitudes, 14(8), 1029–1039. https://doi.org/https://doi.org/10.61768/jb.v3i1.133
Noorman, M. A. J., den Daas, C., & de Wit, J. B. F. (2023). How Parents’ Ideals are Offset by Uncertainty and Fears: A Systematic Review of the Experiences of European Parents regarding the Sexual Education of Their Children. In Journal of Sex Research (Vol. 60, Number 7, pp. 1034–1044). https://doi.org/10.1080/00224499.2022.2064414
Ondja, H. M. H. K. I. (2022). Pendidikan Seks bagi Anak Usia Dini: Langkah Antisipasif dan Solutif Terhadap Pelecehan Seks Anak. Sesawi: Jurnal Teologi Dan Pendidikan Kristen, 4(1), 17–32.
Ott, D. L. (2024). Albert Bandura’s Social Learning Theory In Psychology. SimplyPsychology. https://doi.org/https://doi.org/10.4337/9781803928180.ch33
Pakasi, A. M., Ilyas, M., Montolalu, F. C., & Zamli. (2024). Analisis Hubungan Antara Peran Tenaga Kesehatan, Orang Tua dan Guru terhadap Perilaku Pencegahan Kehamilan Remaja di Wilayah Kerja Puskesmas Kakaskasen Kota Tomohon. Jurnal Kesehatan Tambusai, 5(3), 6107–6114. https://doi.org/https://doi.org/10.31004/jkt.v5i3.32156
Pakpour, F., Nateghi, F., & Jalalvandi, M. (2024). Training Parents for Child Sexual Education to Prevent Sexual Harassment. Curriculum Research Journal, 13(4), 30.
Pasaribu, N. (2024). Strategi pelayanan pastoral untuk mencegah perilaku seks bebas di kalangan remaja. PNEUMATIKOS: Jurnal Teologi Kependetaan, 15(1), 47–62. https://doi.org/10.56438/PNEUMA.V15I1.123
Pasaribu, R. (2022). Peran Pendidikan Agama Kristen dalam Mengajarkan Pendidikan Seks pada Remaja Usia 13-15 Tahun. Eulogia: Jurnal Teologi Dan Pendidikan Kristiani, 1(2), 91–103. https://doi.org/10.62738/ej.v1i2.11
Passaribu, N. P. (2024). Strategi Pelayanan Pastoral Untuk Mencegah Perilaku Seks Bebas di Kalangan Remaja. PNEUMATIKOS: Jurnal Teologi Kependetaan, 15(1), 47–62. https://doi.org/https://doi.org/10.56438
Puspitasari, A. H., Nurhaeni, I. D. A., & Muktiyo, W. (2019). Conformity of Javanese Cultural Values in Early Marriage : Case Study of Farmer Family Communication. International Journal of Multicultural and Multireligious Understanding, 6(2), 1. https://doi.org/10.18415/ijmmu.v6i2.538
Putri, K. Y., Neviyarn, & Nirwana, H. (2024). Pandangan Teori Belajar Sosial Kognitif Albert Bandura. Jurnal Pendidikan Sosial Dan Konseling, 2(3), 1163–1167.
Rahmadhani Fitri, Mega Iswari, Afdal, & Mowafg Masuwd. (2024). Parental Intervention in Educating Basic Knowledge of Sex at Early Childhood. Kiddo: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini, 5(2), 295–309. https://doi.org/10.19105/kiddo.v5i2.14327
Robertson, R., Biddle, B. J., & Thomas, E. J. (1966). Role Theory, Concepts and Research. The British Journal of Sociology, 17(4), 442–443. https://doi.org/10.2307/589196
Rohmatin, E., & Sunarya, L. I. P. (2021). Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Kejadian Kehamilan Tidak Diinginkan Pada Remaja Di Desa Rajadatu Kecamatan Cineam Kabupaten Tasikmalaya. Media Informasi, 17(1), 72–78. https://doi.org/10.37160/bmi.v17i1.857
Rukmasari, E. A. (2024). Mencegah Kehamilan Tidak Diinginkan (KTD): Edukasi Kesehatan Reproduksi pada Remaja. Jurnal Abdimas Peradaban, 5(1), 8. https://doi.org/10.54783/ap.v5i1.31
Rumjaun, A., & Narod, F. (2025). Social Learning Theory—Albert Bandura (pp. 65–82). Prentice-Hall. https://doi.org/10.1007/978-3-030-43620-9_7
Rundun, I. A. (2022). Pendidikan Kristen dalam Keluarga Menurut Horace Bushnell dan Implementasinya di Gereja Kibaid Jemaat Salubarani. Jurnal Misioner, 2(2), 193–217. https://doi.org/10.51770/jm.v2i2.78
Saputra, T. (2022). Signifikansi Teori Horace Bushnell bagi Pendidikan Keluarga Kristiani di Era Revolusi Industri 4.0. Jurnal Abdiel: Khazanah Pemikiran Teologi, Pendidikan Agama Kristen Dan Musik Gereja, 6(1), 55–72. https://doi.org/10.37368/ja.v6i1.349
Sari, N. P. P. P., Pramitaresthi, I. G. A., Raya, N. A. J., & Astuti, I. W. (2025). GAMBARAN PENGETAHUAN DAN SIKAP TERHADAP UPAYA PENCEGAHAN PERILAKU SEKSUAL BERISIKO PADA REMAJA. Community of Publishing in Nursing, 13(4), 450–458. https://doi.org/10.24843/
Savitri, Y. E., & Ramadhana, M. R. (2020). Pola Komunikasi Keluarga dalam Penerapan Fungsi Keluarga pada Anak Pelaku Tindak Aborsi di Jakarta Pusat. Linimasa : Jurnal Ilmu Komunikasi, 3(2), 67–79. https://doi.org/10.23969/linimasa.v3i2.2776
Scharp, K. M., Hall, E. D., Sanders, M., & Colver, M. (2019). The Relationship Between Students’ Family Communication, Transition Efficacy, and Communication Skill. Journal of College Orientation, Transition, and Retention, 25(1), 60–72. https://doi.org/10.24926/jcotr.v25i1.2917
Siagian, R. J. (2018). Agama, Spiritualitas Kepemimpinan, Gereja dan Masyarakat. Siborong-borong: Lembaga Bina Warga HKBP dan Sekolah Pendeta HKBP
Sihombing, A. N. A., & Sigalingging, R. (2024). Peranan PAK Pemuda Dalam Pengembangan Perilaku Pacaran Kristiani. Jurnal Pendidikan Sosial Dan Humaniora, 3(2), 1260–1271.
Silitonga, J. H., Manik, T. I. S., & Sitorus, H. (2025). PERGAULAN BEBAS DALAM TINJAUAN ETIKA KRISTEN. Jurnal Pendidikan Sosial Dan Humaniora, 4(2), 2665–2674. https://publisherqu.com/index.php/pediaqu/article/view/1883
Siregar, F. R. P. (2025). Tinjauan Etika Kristen Terhadap Hak Azasi Anak dan Tanggung Jawab Orang Tua terhadap Anak dalam Keluarga Kristen. Jurnal Pendidikan Agama Dan Teologi, 3(1), 222–234. https://doi.org/10.59581/jpat-widyakarya.v3i1.4831
Siregar, S., Marbun, N., Tarigan, M. E., Berutu, S. L., & Pasaribu, A. G. (2023). Pentingnya Pembinaan Warga Gereja Bagi Remaja Dalam Menghadapi Maraknya Perilaku Hubungan Seks Bebas (Free Sex). Pediaqu:Jurnal Pendidikan Sosial Dan Humaniora, 2(2), 1758–11765.
Siti Sarah Mohd Nasir, K. S. K. J. (2024). Exploring the Effects of Family Communication on Adolescent Emotional Development. International Journal of Academic Research in Business and Social Sciences, 14(8), 1028–1039. https://doi.org/10.6007/IJARBSS/v14-i8/22475
Sugiyono, S. (2016). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, R&D. Alfabeta.
Sumeleh, A. R. (2019). Seksualitas: Suatu Tinjauan Etis Kristiani Terhadap Pemahaman Mahasiswa Fakultas Teologi Universitas Kristen Indonesia Tomohon Tentang Hubungan Seks. Tumou Tou, 6(2), 128–145. https://doi.org/10.51667/tt.v6i2.149
Tampenawas, A. R., & Mangantibe, V. Y. (2020). Tinjauan Etis Kristen Terhadap Seksualitas di Kalangan Pemuda-Pemudi Gereja. Shamayim: Jurnal Teologi Dan Pendidikan Kristiani, 1(1), 1–13. https://doi.org/10.51615/sha.v1i1.1
Theofani, M., & Yulianingsih, D. (2025). Strategi Pembelajaran Pendidikan Agama Kristen dalam Memberikan Pengetahuan Seksual pada Anak Usia Dini. Microleading Tech, 1(1), 22–30. https://doi.org/https://doi.org/10.61696/jumit.v1i1.665
Tjong, A. L., Felicia Fanaya, K., & Binar, S. (2025). Sexuality Education in Sunday Schools For Children Aged 0 –12 Years. Journal Didaskalia, 8(1), 45–51. https://doi.org/10.33856/didaskalia.v8i1.490
Ubeq, V. J. S., Avan, K., & Lio, Z. D. (2025). PENDIDIKAN MORAL SEKSUALITAS KRISTIANI PADA ANAK DALAM KELUARGA KATOLIK SETURUT TERANG AJARAN GEREJA FAMILIARIS CONSORTIO. Vocat, 5(1), 60–72.
Vandiano, V. (2020). Signifikansi Konsep Christian Nurture Menurut Horace Bushnell Bagi Keluarga Kristen. Real Didache: Journal of Christian Education, 1(1), 39–45. https://doi.org/10.53547/realdidache.v1i1.74
Wajdi, F., & Arif, A. (2021). Pentingnya Pendidikan Seks Bagi Anak Sebagai Upaya Pemahaman dan Menghindari Pencegahan Kekerasan Maupun Kejahatan Seksual. Jurnal Abdimas Indonesia, 1(3), 129–137. https://doi.org/https://doi.org/10.53769/jai.v1i3.130
Unduhan
Diterbitkan
Terbitan
Bagian
Lisensi
Hak Cipta (c) 2026 Anaberta Sopang, Ermin Alperiana Mosooli, Oskar Sopang (Author)

Artikel ini berlisensiCreative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Jurnal ini dilisensikan di bawah Lisensi Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International (CC BY-SA 4.0). Ini berarti Anda bebas untuk:
- Berbagi – Menyalin, mendistribusikan, dan mentransmisikan materi dalam jurnal ini.
- Mengadaptasi – Membuat remix, mengubah, dan mengembangkan materi dalam jurnal ini untuk tujuan apa pun, termasuk tujuan komersial.
Namun, ada beberapa syarat yang harus Anda ikuti:
- Penyebutan – Anda harus memberikan kredit yang sesuai kepada penulis dan sumber asli, menyertakan tautan ke lisensi, dan menunjukkan jika ada perubahan yang dibuat. Anda harus melakukan ini dengan cara yang wajar, namun tidak boleh menyarankan bahwa penulis mendukung Anda atau penggunaan Anda terhadap materi tersebut.
- Berbagi Serupa (ShareAlike) – Jika Anda membuat remix, perubahan, atau mengembangkan materi tersebut, Anda harus mendistribusikan kontribusi Anda di bawah lisensi yang sama, CC BY-SA 4.0.
Lisensi ini berlaku secara internasional dan memberikan hak kepada pengguna untuk mendistribusikan, memodifikasi, dan membuat karya turunan dari materi yang dilisensikan, selama karya turunan tersebut dilisensikan di bawah ketentuan yang sama dan memberikan kredit yang sesuai kepada penulis asli.
Untuk syarat dan ketentuan lengkap, Anda dapat mengunjungi tautan ini.



